Az autista gyermek fejlesztése otthon a mindennapi tevékenységek során is megvalósulhat.
Az önállóság kialakítása és a kommunikáció fejlesztése szorosan összekapcsolódik, hiszen a gyermeknek nemcsak az egyes feladatok elvégzését kell elsajátítania, hanem azt is, hogyan fejezheti ki szükségleteit, kéréseit vagy nehézségeit. A fokozatos tanítás, a kiszámítható környezet és az egyéni képességekhez igazodó támogatás segíthet abban, hogy a gyermek egyre magabiztosabban boldoguljon a hétköznapokban, saját fejlődési ritmusának megfelelően.
Önállóság a hétköznapokban
A tisztálkodást, kézmosást, mosdóhasználatot, az öltözködést, vagy bármilyen rutinszerű folyamatot bontsunk kis lépésekre. Minden új készség megtanításánál vegyük figyelembe az egyéni szükségleteket! Fontos figyelembe venni az esetleges érzékszervi érzékenységet is! A túl erős fények, hangok vagy érintések akadályozhatják a folyamatok gördülékeny véghezvitelét, mert a frusztráció, az irritáltság elvonja a gyermek fókuszát a végzett tevékenységről.
Az otthoni támogatás nem helyettesíti a szükséges gyógypedagógiai vagy egészségügyi segítséget. A cél a megfelelően működő kommunikáció kialakítása, az önállóság növelése és az általános jóllét támogatása.
A kommunikáció több mint beszéd
A nemkívánatos viselkedés is kommunikáció, mégha nem is informatív. Megtanítható a gyermek képekkel, gesztusokkal vagy egyéb kommunikációt segítő eszközzel arra, hogyan fejezheti ki magát, vagy jelezheti szükségleteit. Amikor kérünk vagy kérdezünk tőle valamit, használjunk könnyen érthető, rövid mondatokat, és adjunk időt a válaszra.
